bei Jan Oelmann
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Die Gitarre ist aus der Folk- und Popularmusik kaum wegzudenken und erfreut sich nach wie vor größter Beliebtheit als Melodie und Begleitinstrument.
Die Akustikgitarre (häufig auch Western- oder Folkgitarre gennant) unterscheidet sich von der Konzertgitarre durch einen
schmaleren Hals und eine Besaitung mit Stahlseiten (im Unterschied zu den Nylonseiten der Konzertgitarre).
Die unterschiedliche Bauform begünstigt bestimmte Spielweisen, so ist etwa aufgrund der
höheren Saitenspannung das perkussive Spiel mit dem Plektrum beliebt, das im Englischen "Strumming" heißt - im Deutschen auch gerne "Schrammeln" genannt,
was der komplexen Spielweise etwas unrecht tut. Das Spiel im Fingerstyle, also das Zupfen einzelner Seiten mit den Fingern ist ebenfalls möglich, erfordert aber wegen der härteren
Besaitung und des geringeren Saitenabstands eine etwas andere Spieltechnik als die Konzertgitarre. Anfangs braucht es etwas Durchhaltevermögen,
bis die Fingerspitzen der Greifhand genug Hornhaut gebildet haben, dafür wird die Schüler:in mit einem Sound belohnt, der modernen Hörgewohnheiten oft
näher kommt, als bei der im klassischen Bereich vorherrschende Konzertgitarre. Wegen dieser Hürden ist für Kinder eher ein Start auf der Konzertgitarre empfehlenswert.
MEIN UNTERRICHT | Detailliert gehe ich zu Anfang auf Bereiche ein, die typischerweise Probleme bereiten,
etwa das saubere Greifen von Akkorden und das Akkordwechseln im Timing. Ich richte meinen Unterricht dabei stark an den Interessen meiner
Schüler:innen aus. Zum Beispiel bringe ich typische Akkordwechsel und Begleit-Techniken am liebsten anhand von Songs eurer Wahl bei, die ich
im Unterricht ganz oder teilweise für euch "raushöre" (oder anhand von Internetressourcen recherchiere). Meine eigenen Interessen liegen besonders im Bereich Irish und Celtic Folk und hier im Plektrumspiel.
Hier kannst du auch als Fortgeschrittene:r noch Interessantes lernen, insbesondere im Bereich Begleitung von irischer Musik, die sich auch in
Standardstimmung oft spezieller Akkorde und Begleitpattern bedient. Ein interessanter Aspekt ist hier auch das Lernen und Spielen nach Gehör, für das ich im Laufe
der Jahre eine eine eigene Trainingsmethodik entwickelt habe. Besonders gerne arbeite ich auch kreativ mit meinen Schüler:innen - das Komponieren von eigenen kleinen Stücken bis hin zum Songwriting gehört fest zum Unterricht.
Die schönsten davon könnt ihr übrigens unter der Rubrik "Folkwerkstatt" ansehen und hören.
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